Aile Değerlerinin Oyun Terapisindeki Etkisi: Çocukların İletişim Becerileri ve Problem Çözme Yetenekleri Üzerine Bir İnceleme
The Effect of Family Values on Play Therapy: A Study on Children’s Communication Skills and Problem Solving Abilities
Özet Görüntüleme: 42
/ 
PDF İndirme: 18
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15720870Anahtar Kelimeler:
Oyun Terapisi, Aile Değerleri, İletişim Becerileri, Problem Çözme Yetenekleri,Özet
Oyun terapisi, çocukların duygusal ve davranışsal gelişimlerini destekleyen etkili bir psikoterapi yöntemidir. Çocuklar, oyun aracılığıyla duygusal deneyimlerini ifade etme, sorun çözme becerilerini geliştirme ve sosyal ilişkilerini düzenleme fırsatı bulurlar. Bu terapötik sürecin etkinliği, birçok faktöre bağlı olarak değişmektedir. Aile değerlerinin oyun terapisi sürecindeki rolü, çocukların iletişim becerileri ve problem çözme yeteneklerinin gelişiminde önemli bir etkendir. Ailenin tutumları, değerleri ve çocukla kurduğu ilişkiler, terapötik sürecin kalitesini ve başarısını doğrudan etkileyebilir.
Bu araştırmada, aile değerlerinin oyun terapisi üzerindeki etkisi incelenmiştir. Ailelerin çocuklarının duygusal gelişimlerine katkı sağlamak için terapötik sürece nasıl dahil olabilecekleri ele alınmıştır. Oyun terapisi sırasında aile değerlerinin, özellikle iletişim becerileri ve problem çözme yetenekleri üzerine olan etkileri incelenmiştir. Araştırmalar, çocukların ailelerinden aldıkları değerlerin, onların oyun terapisi sırasında daha sağlıklı bir şekilde duygusal ifadelerde bulunmalarına ve sosyal ilişkilerinde daha etkili iletişim kurmalarına olanak tanıdığını göstermektedir. Ayrıca, ailelerin oyun terapisine katılımı, çocukların karşılaştıkları problemlere yönelik çözüm odaklı düşünme ve davranışlarını şekillendirme noktasında önemli bir rol oynamaktadır.
Ailelerin terapötik sürece aktif katılımı, çocukların empati kurma, duygusal zeka geliştirme ve sosyal beceriler kazanma sürecini güçlendirir. Bu bağlamda, aile içindeki değerlerin, çocukların oyun terapisine entegrasyonu, terapi sürecinin verimliliğini artırabilir. Çocukların oyun sırasında aileleriyle kurduğu iletişim, onların problem çözme becerilerini güçlendirebilir, aynı zamanda duygusal ve davranışsal gelişimlerine de katkı sağlar. Ailelerin oyun terapisine verdiği değer, terapistlerle çocuk arasında güvenli bir bağın kurulmasına yardımcı olabilir ve çocukların terapötik süreçlere daha açık olmasını sağlayabilir.
Sonuç olarak, aile değerlerinin oyun terapisi sürecindeki etkisi, çocukların iletişim becerileri ve problem çözme yeteneklerinin gelişiminde kritik bir faktördür. Ailelerin bu süreçte bilinçli bir şekilde yer alması, çocukların duygusal gelişimlerini destekleyen ve onların yaşamlarında kalıcı olumlu değişiklikler yaratan bir ortam oluşturulmasına katkı sağlayabilir. Oyun terapisi, aile değerleriyle bütünleştiğinde çocukların davranışsal ve duygusal iyileşme süreçleri daha etkili bir şekilde gerçekleşir.
Referanslar
Aksu, A. (2015). Ergenlerde Saldırganlık ve Davranışsal Müdahaleler. Eğitim Yayınevi.
Anderson, C. A., & Bushman, B. J. (2002). Human aggression. Annual Review of Psychology, 53(1), 27-51.
Anderson, C. A., et al. (2017). Violent video game effects on aggression, empathy, and prosocial behavior. Psychological Science, 28(7), 1011-1022.
American Psychological Association. (2017). Ethical Principles of Psychologists and Code of Conduct. APA.
Büyüköztürk, Ş. (2016). Veri Analizi El Kitabı. Pegem Akademi.
Çelik, M. (2018). Mesleki Gelişim ve Sürekli Eğitim. Psikolojik Danışmanlık, 9(4), 34-41.
Çetin, M. (2015). Psikolojik Danışmanlıkta Etik İlkeler. İstanbul Üniversitesi Yayınları.
Demirtaş, E. (2018). Ergen Psikolojisi ve Danışmanlık Süreçleri. Ankara Üniversitesi Yayınları.
Erdem, M. (2016). Ergenlerde Davranışsal Problemler ve Müdahale Yöntemleri. Gelişim Yayınları.
Erikson, E. H. (1968). Identity: Youth and Crisis. W. W. Norton & Company.
Gültekin, F. (2016). Bilişsel Davranışçı Terapi ve Ergenlerde Uygulama Teknikleri. Psikoloji Dergisi, 8(2), 123-135.
Graham, S., & Juvonen, J. (2002). Violent crime and the impact of school environment on students' emotional well-being. Journal of Educational Psychology, 94(3), 522-531.
Guerra, N. G., & Huesmann, L. R. (2004). The influence of a violent environment on children's aggression: A cognitive-ecological model. Aggressive Behavior, 30(2), 145-155.
Henggeler, S. W. (2014). Family Therapy for Adolescent Alcohol and Drug Abuse. Springer Science & Business Media.
Karasar, N. (2021). Kurumsal Yapılar ve Etik. Akademik Psikoloji Yayınları.
Kaya, A. (2019). Ergen Psikolojisi ve Müdahale Stratejileri. Eğitim Yayınları.
Köksal, H. (2017). Psikolojik Danışmanlıkta Etik ve Gizlilik. Psikoloji Yayıncılık.
Koca, Y. (2016). Aile Terapisi ve Ergenlere Yönelik Müdahaleler. Aile ve Psikoloji Dergisi, 7(1), 54-65.
Landreth, G. L. (2012). Play Therapy: The Art of the Relationship. Routledge.
Patterson, G. R., DeBaryshe, B. D., & Ramsey, E. (1989). A developmental perspective on antisocial behavior. American Psychologist, 44(2), 329-335.
Sexton, T. L. (2015). Family Therapy: Concepts and Methods. Pearson Education
Steinberg, L. (2005). Cognitive and affective development in adolescence. Trends in Cognitive Sciences, 9(2), 69-74.
Şahin, S. (2018). Ergenlerde Aile Terapisi ve Davranışsal Yöntemler. Psikoloji Araştırmaları Dergisi, 22(3), 76-89.
Şimşek, Z. (2017). Danışmanlık Sürecinde Etik ve Mesleki Denetim. Ankara Psikoloji Yayınevi.
Sönmez, M. (2019). Ergenlere Yönelik Psikolojik Danışmanlık ve Etik Kurallar. Psikolojik Danışmanlık Dergisi, 11(2), 34-47.
Taş, M. (2017). Ergenlerde Duygusal ve Davranışsal Problemler. Psikoloji Bilimleri Dergisi, 10(1), 12-28.
Yavuz, Y. (2016). Ergenlerde Saldırganlık ve Davranışsal Sorunlarla Mücadele. Ergen Psikolojisi, 13(2), 25-40.
Yavuzer, H. (2017). Psikolojik Danışmanlıkta Etik İlkeler ve Müdahale Süreçleri. İstanbul Psikoloji Yayınevi.
Yıldız, A. (2020). Ergenlerde Saldırganlık ve Davranışsal Müdahaleler. Eğitim Yayınevi.
İndir
Yayınlanmış
Nasıl Atıf Yapılır
Sayı
Bölüm
Lisans
Telif Hakkı (c) 2025 Ases Ulusal Sosyal Bilimler Dergisi
Bu çalışma Creative Commons Attribution 4.0 International License ile lisanslanmıştır.
