Dal, İbret, ve Nurcihan GÖK. “Dopamin Etkisiyle Oluşan Sosyal Medya Bağımlılığının Fen Lisesi Öğrencilerinin Ders Çalışma Tutumlarına Olan Etkisi”. Ases Ulusal Sosyal Bilimler Dergisi, c. 4, sy 2, Aralık 2024, ss. 208-42, doi:10.5281/zenodo.14576679.