İbret Dal ve Nurcihan GÖK, “Dopamin Etkisiyle Oluşan Sosyal Medya Bağımlılığının Fen Lisesi Öğrencilerinin Ders Çalışma Tutumlarına Olan Etkisi”, Ases Ulusal Sosy. Bil. Derg., c. 4, sy 2, ss. 208–242, Ara. 2024.