BULUT, H., SÖYLEMEZ, M. ve SÖYLEMEZ, H. (2022) “TAŞIMALI İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ İLE DİĞER ÖĞRENCİLERİN TÜRKÇE DERSİ KARŞISINDAKİ TUTUMLARI (ERZİNCAN İL ÖRNEĞİ)”, Ases Ulusal Sosyal Bilimler Dergisi, 2(1), ss. 79–100. doi: 10.5281/zenodo.7740710.