Dal, İbret ve Nurcihan GÖK (2024) “Dopamin Etkisiyle Oluşan Sosyal Medya Bağımlılığının Fen Lisesi Öğrencilerinin Ders Çalışma Tutumlarına Olan Etkisi”, Ases Ulusal Sosyal Bilimler Dergisi, 4(2), ss. 208–242. doi: 10.5281/zenodo.14576679.