Gülay GÖNÜLAL ve METİN, H. (2025) “Okul Öncesi Öğretmenlerin Motivasyonunu Etkileyen Problem Durumlarının İncelenmesi : Examination of Problem Situations Affecting the Motivation of Preschool Teachers”, Ases Ulusal Sosyal Bilimler Dergisi, 5(2), ss. 1096–1116. doi: 10.5281/zenodo.18007910.