DAL, İbret; NURCIHAN GÖK. Dopamin Etkisiyle Oluşan Sosyal Medya Bağımlılığının Fen Lisesi Öğrencilerinin Ders Çalışma Tutumlarına Olan Etkisi. Ases Ulusal Sosyal Bilimler Dergisi, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 208–242, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.14576679. Disponível em: https://asesssjournal.com/index.php/pub/article/view/60. Acesso em: 5 şub. 2025.