GÜLAY GÖNÜLAL; METİN, H. Okul Öncesi Öğretmenlerin Motivasyonunu Etkileyen Problem Durumlarının İncelenmesi : Examination of Problem Situations Affecting the Motivation of Preschool Teachers. Ases Ulusal Sosyal Bilimler Dergisi, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 1096–1116, 2025. DOI: 10.5281/zenodo.18007910. Disponível em: https://asesssjournal.com/index.php/pub/article/view/166. Acesso em: 22 ara. 2025.