BİLGİN, Çiğdem; NACAK, S. Okul Öncesi Dönemde Akran Zorbalığı: Çeşitli Değişkenler Açısından Analitik Bir Değerlendirme: Peer Bullying in Preschool: An Analytical Evaluation in Terms of Various Variables. Ases Ulusal Sosyal Bilimler Dergisi, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 1061–1083, 2025. DOI: 10.5281/zenodo.18007809. Disponível em: https://asesssjournal.com/index.php/pub/article/view/161. Acesso em: 22 ara. 2025.