BİLGİN, Çiğdem, & NACAK, S. (2025). Okul Öncesi Dönemde Akran Zorbalığı: Çeşitli Değişkenler Açısından Analitik Bir Değerlendirme: Peer Bullying in Preschool: An Analytical Evaluation in Terms of Various Variables. Ases Ulusal Sosyal Bilimler Dergisi, 5(2), 1061–1083. https://doi.org/10.5281/zenodo.18007809