BULUT, H., SÖYLEMEZ, M. ve SÖYLEMEZ, H. 2022. TAŞIMALI İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ İLE DİĞER ÖĞRENCİLERİN TÜRKÇE DERSİ KARŞISINDAKİ TUTUMLARI (ERZİNCAN İL ÖRNEĞİ). Ases Ulusal Sosyal Bilimler Dergisi. 2, 1 (Ara. 2022), 79–100. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.7740710.