Dal, İbret ve Nurcihan GÖK 2024. Dopamin Etkisiyle Oluşan Sosyal Medya Bağımlılığının Fen Lisesi Öğrencilerinin Ders Çalışma Tutumlarına Olan Etkisi. Ases Ulusal Sosyal Bilimler Dergisi. 4, 2 (Ara. 2024), 208–242. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.14576679.