BİLGİN, Çiğdem ve NACAK, S. 2025. Okul Öncesi Dönemde Akran Zorbalığı: Çeşitli Değişkenler Açısından Analitik Bir Değerlendirme: Peer Bullying in Preschool: An Analytical Evaluation in Terms of Various Variables. Ases Ulusal Sosyal Bilimler Dergisi. 5, 2 (Ara. 2025), 1061–1083. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.18007809.